En cette journée internationale des droits des femmes, nous avons souhaité aborder la part des femmes dans les métiers scientifiques et techniques. Et les avancées qui sont faites à ce sujet là.
Les femmes, minoritaires dans tous les secteurs scientifiques
Les jeunes filles ne représentent en moyenne que 28 % des étudiants en école d’ingénieur en France. Puis seulement 23 % en entreprise.
- Elles représentent 33,3% des effectifs dans la recherche.
- 22% sont chercheuses dans l’intelligence artificielle.
- Elles représentent seulement 12% des sièges dans les académies nationales des sciences.
Pourtant, les filles ont tendance à avoir un meilleur niveau scolaire que les garçons. En 2018, elles étaient 86% à obtenir le baccalauréat, contre 76% pour les garçons. De plus, elles sont davantage à continuer leurs études après le bac . Avec 57% des filles font des études supérieures contre 47% de garçons.
Mais alors, comment expliquer cette sous-représentation ?
Ce manque de femmes dans les sciences s’expliquent par différentes raisons :
- Les stéréotypes de genre associés à une moindre légitimité des femmes au travail,
- La vision des métiers scientifiques est souvent peu attirante pour les filles, car ils manquent cruellement de rôles modèles féminins. Notamment dû à l’effet Matilda (des hommes se sont attribués le travail d’une femme. Leur permettant d’obtenir un prix Nobel à leur place),
- La réforme du bac de 2018 a fait chuter de 60% la part des filles dans les filières scientifiques et techniques,
- Selon une étude de Revue Science, dès l’âge de 6 ans, les filles se considèrent moins intelligentes que les garçons. Dû à un manque de confiance en soi.
Les solutions mises en place
Pour encourager les jeunes filles à se tourner vers des études scientifiques et techniques. Plusieurs solutions ont été pensées par toutes les parties prenantes du secteur.
- Pour susciter ainsi l’intérêt des jeunes filles pour les métiers scientifiques, des entreprises d’ingénierie et des associations interviennent dans des collèges et lycées. Via l’animation d’ateliers, dans lesquels ils rencontrent des professionnelles du métier et participent à des débats.
- Des logiciels ont été créés pour rédiger les offres d’emploi de sortent à ce que les femmes se sentent plus aptes à postuler. En supprimant les éléments raciaux ou de genre qui seraient biaisés (ex : le terme « Leader » peut être perçu comme un mot associé à des qualités traditionnellement masculines. Il sera remplacé par : « collaboratif », « responsable », « animateur d’équipe ».)
- Des classes exclusivement féminines sont mises en place dans les écoles d’ingénieur. Pour que les filles se sentent plus en sécurité.
La féminisation des métiers scientifiques et techniques est essentielle pour l’égalité homme/femme. Bien que les femmes soient encore sous-représentées, des initiatives émergent pour les encourager à s’engager dans ces domaines
Il est ainsi crucial de poursuivre ces efforts pour bâtir un avenir plus inclusif et diversifié.
Et vous, avez vous déjà été attirée par un métier scientifique ou technique ? Ou êtes-vous déjà de celles qui font bouger les codes ?
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